產(chǎn)品介紹

課堂全息解碼者:AI課堂分析系統(tǒng),讓教學(xué)精華可萃取、可進化、可傳承

當(dāng)課堂智慧消散于空氣,當(dāng)教學(xué)反思止步于模糊印象,當(dāng)優(yōu)質(zhì)課例深藏硬盤無人問津——智慧校園AI課堂分析系統(tǒng),賦予每節(jié)課“數(shù)字永生”的能力!基于自研教育大模型,幀級解析教學(xué)維度,自動生成知識點基因圖譜、提煉課堂靈魂語錄,讓教學(xué)價值肉眼可見,讓教師專業(yè)進化有據(jù)可循!

AI課堂分析

一、AI 大綱設(shè)置:精準聚焦,有的放矢

AI 大綱設(shè)置功能,為學(xué)校的課程分析提供了高度的靈活性和精準性。教師只需輕松勾選特定的課程與年級,仿佛開啟了一扇通往智慧教學(xué)的魔法之門。系統(tǒng)便會自動啟動智能分析引擎,深入課程視頻的每一個角落,對海量的教學(xué)內(nèi)容進行全面而細致的剖析。它如同一位博學(xué)的學(xué)者,在知識的海洋中精準地篩選出關(guān)鍵知識點,依據(jù)課程標準和教學(xué)目標,生成條理清晰、精準匹配的標注。這些細致入微的標注,不僅讓課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化程度大幅提升,還極大地增強了教學(xué)資源的可檢索性,使得教師在準備教學(xué)材料、學(xué)生在復(fù)習(xí)回顧時,能夠迅速定位所需知識,節(jié)省寶貴時間,讓教學(xué)活動更加有的放矢,極大地提高了教學(xué)效率。

AI大綱設(shè)置

二、課程簡介:提煉精華,一目了然

借助 AI 技術(shù)的深度分析能力,系統(tǒng)能夠為每一門課程生成一份精煉且精準的課程簡介。這不再是簡單的文字堆砌,而是對課程核心內(nèi)容的深度提煉與高度概括。它匯聚了課程的關(guān)鍵知識點、教學(xué)目標以及重點難點,以簡潔明了的語言呈現(xiàn)給用戶。對于教師而言,這份簡介是教學(xué)設(shè)計的得力助手,能夠幫助他們快速把握課程主旨,合理規(guī)劃教學(xué)進度,確保教學(xué)活動緊扣主題。對于學(xué)生而言,則是高效預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的指南針,在有限的時間內(nèi),他們可以迅速了解課程的精髓所在,明確學(xué)習(xí)方向,為深入學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ),從而在知識的探索之旅中更加自信從容。

課程簡介

三、知識點標記:深度解析,有序?qū)W習(xí)

通過對視頻內(nèi)容逐幀的深度學(xué)習(xí)與解析,系統(tǒng)實現(xiàn)了對知識點的精準標記。這是一項復(fù)雜而強大的功能,它融合了視頻內(nèi)容理解、目標檢測與跟蹤、行為分析等前沿技術(shù),能夠從紛繁復(fù)雜的視頻畫面中提取出有價值的信息、模式與結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為清晰的知識點標簽。這些標簽宛如知識星空中閃亮的坐標,為學(xué)生提供了有序?qū)W習(xí)的路徑。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求,快速定位并跳轉(zhuǎn)至特定知識點進行學(xué)習(xí),無需在漫長的視頻中反復(fù)搜索。同時,這種高效的標記方式,讓視頻資源的可檢索性和可利用性得到質(zhì)的飛躍,無論是教師在制作教學(xué)案例,還是學(xué)生在整理復(fù)習(xí)資料,都能輕松獲取所需內(nèi)容,極大地提升了教學(xué)資源的利用效率,為個性化學(xué)習(xí)和精準教學(xué)提供了有力支撐。

知識點標記

四、智課筆記:智能提煉,高效回顧

智課筆記功能堪稱課堂知識的精華萃取器。AI 大模型深入課堂實錄的音頻數(shù)據(jù),運用深度學(xué)習(xí)與智能分析技術(shù),精準識別并提取教師授課的核心觀點、關(guān)鍵知識點、重要論述以及師生互動的精華內(nèi)容。它并非簡單的語音轉(zhuǎn)文字,而是基于對語義的深度理解,對信息進行智能篩選、凝練與重組。最終生成的 “課堂語錄”,摒棄了冗余的口語詞、重復(fù)表述和無關(guān)閑聊,保留了知識的精華部分,以條理化的關(guān)鍵句、要點陳述或核心觀點集合的形式呈現(xiàn)。學(xué)生借助這份高質(zhì)量的課堂筆記,能夠在課后迅速回顧課堂重點,加深對知識的理解與記憶,同時,教師也可借此優(yōu)化教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,讓每一次課堂都成為知識高效傳遞與吸收的理想場所。

智課筆記

智慧校園的 AI 課堂分析功能,憑借其強大的 AI 大模型與深度學(xué)習(xí)算法,為教學(xué)活動帶來了前所未有的變革。它不僅提升了教學(xué)資源的利用效率,更推動了教學(xué)理念的創(chuàng)新與實踐的改進,助力校園邁向更加智能化、高效化的教育未來,讓每一位師生都能在智慧教育的浪潮中暢享學(xué)習(xí)與成長的樂趣,收獲知識的碩果。

這不僅是技術(shù)工具,更是一場教育認知的重構(gòu)!

當(dāng)每幀畫面被賦予知識坐標,當(dāng)每句講解沉淀為可進化資產(chǎn),當(dāng)每間教室連接成共生智慧體,我們終于看見教學(xué)的本質(zhì):可測量、可優(yōu)化、可傳承。

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